ENTREVISTA DE EVALUACIÓN DEL ESTILO DE VIDA (Basado en R. Watss, 2014)

EVALUACIÓN DEL ESTILO DE VIDA (R. Watss, 2014)

Nombre:                                                                                                        Fecha:

A. Motivo de la consulta que le trae a esta consulta:

1. Que problemas o dificultades le traen a hacer esta consulta. Que ha hecho hasta ahora para resolverlo y cómo afecta a usted y a otros que le rodean

B. Su visión de sí mismo/a, los otros y la vida:

2. Indique brevemente como se ve usted a sí mismo/a en la actualidad:

3. Qué piensa en general de la gente y las personas que le rodean

4. Qué piensa de la vida, y de la importancia en ella del control, la igualdad y la comodidad

C. Su Enfoque hacia las tareas de la vida:

5. Explique brevemente cómo se siente hacia su trabajo o estudios, aquello le agrada y le desagrada

6. Explique brevemente como se le dan las relaciones sociales y como se ve usted en ellas

7. Explique brevemente como le va en las relaciones amorosas, en el pasado y en la actualidad

D. Sus relaciones con sus hermanos y padres:

8. Describa como percibe a su padre y la relación con este (o como era si ya falleció)

9. Describa como percibe a su madre y la relación con este (o como era si ya falleció)

10. Describa como es la relación con cada uno de sus hermanos y en qué se parecen y se diferencian cada uno más de usted

E. Primeros Recuerdos: Dígame al menos tres recuerdos de su vida que conserve y que sean antes de sus diez primeros años de vida:

11. Tres recuerdos

Recuerdos	Sentimiento que predomina

F. La pregunta:

12. Conteste a esta pregunta: ¿Cómo sería su vida si ya no tuviese el problema por el que consulta?

CONCEPTUALIZACIÓN DE CASOS. APROXIMACIONES ADLERIANAS Y CONDUCTUALES (Ruiz, 2018)

CONCEPTUALIZACIÓN DE CASOS. APROXIMACIONES ADLERIANAS Y CONDUCTUALES (Ruiz, 2018)

El modelo de conceptualización de casos desde una perspectiva adleriana se basa en dos premisas: 


1) La primera premisa es que los individuos desarrollan involuntariamente un patrón de funcionamiento para adaptarse a las circunstancias de su vida y de relación con los demás (adaptativo o desadaptativo). Inevitablemente, este patrón subyace a los problemas actuales del individuo. El tratamiento eficaz siempre implica un proceso de cambio entre el cliente y el terapeuta que colaboran para identificar este patrón, romperlo y reemplazarlo por un patrón más adaptativo. Al menos dos resultados resultan de este proceso de cambio: mayor bienestar y resolución de problemas que presenta el cliente. En la perspectiva adleriana ese patrón está representado en el concepto “Estilo de Vida”. 

2)    La segunda premisa es que el reconocimiento y el cambio de patrones están en el corazón del proceso de conceptualización de casos. Un patrón es un estilo predecible, consistente y que se perpetúa en la  forma en que las personas piensan, sienten, actúan, hacen frente, y se defienden. El cambio de patrón involucra tres procesos: (1)   identificar el patrón maladaptativo (2) renunciar al patrón de inadaptación y reemplazarlo por un patrón más adaptativo; y (3) mantener el patrón de adaptación.

Desde una perspectiva contextual-funcional (conductual) podemos identificar una perspectiva cercana (que no igual**) cuando buscamos las relaciones funcionales de inflexibilidad-flexibilidad psicológica presentes en un caso como formas de estar en la vida de una persona en relación al balance entre sus aproximaciones funcionales  a largo plazo a sus valores y sus evitaciones experienciales disfuncionales  hacia las experiencias no deseadas, y el control que ejerce sobre este "balance aproximaciones-evitaciones" el control experiencial vs verbal de la conducta del sujeto (representado por ejemplo en la Matrix de Kevin Polk).

Bibliografía:

Juan José Ruiz Sánchez. Psicoterapia conductual adleriana. Lulu, 2016.

Kevin Polk and Benjamin Schoendorff. ACT Matrix:  A New Approach to Building Psychologycal Flexibility Across Settings and Populations. New Harbinger, 2014

Len Sperry, Jon Carlson, Jill Duba Sauerheber and Jon Sperry.Psychopatology and Psychotherapy. Routledge. New York, 2015

CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTOS ADLERIANOS-RESPONDIDO (Ruiz, 2018).

CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTOS ADLERIANOS (Ruiz, 2018)

Nombre:    Juan J. Ruiz Sánchez                                                                                                                Fecha:  22 Abril 2018

De las tres opciones de cada pregunta, señala la que consideras correcta

1. La psicología adleriana se denomina también como “psicología individual” principalmente por…

a. Trata a las personas como sujetos únicos y particulares con su propia idiosincrasia (    )

b. Solo le interesa los casos particulares, no se puede hacer clasificaciones por tipos de personalidad que sean relevantes (    )

c. Considera a cada sujeto de manera unificada y total en relación a las circunstancias y tareas de la vida ( X )

2. El sentimiento de inferioridad y el papel de las ficciones compensadoras  caracteriza la siguiente fase  del desarrollo teórico de la  psicología adleriana:

a. Primer periodo y tiene como  una referencia a la obra  “Estudios sobre la inferioridad de los órganos” (    )

b. Segundo periodo y tiene como una referencia a la obra “El carácter neurótico (X )

c. Tercer periodo y tiene como una referencia a la obra “El sentido de la vida” (    )

3. La compensación de minusvalías físicas y psíquicas caracteriza la siguiente fase  del desarrollo teórico de la  psicología adleriana:

a. Primer periodo y tiene como  una referencia a la obra  “Estudios sobre la inferioridad de los órganos” ( X  )

b. Segundo periodo y tiene como una referencia a la obra “El carácter neurótico (    )

c. Tercer periodo y tiene como una referencia a la obra “El sentido de la vida” (    )

4.  El Sentimiento de Comunidad y Las Tareas de la Vida como hechos reales y no ficciones se vuelve central en la siguiente fase  del desarrollo teórico de la  psicología adleriana:

a. Primer periodo y tiene como  una referencia a la obra  “Estudios sobre la inferioridad de los órganos” (    )

b. Segundo periodo y tiene como una referencia a la obra “El carácter neurótico (    )

c. Tercer periodo y tiene como una referencia a la obra “El sentido de la vida” ( X  )

5. Respecto a la relación entre el sentimiento de inferioridad  y el complejo de inferioridad es cierto en la psicología adleriana que:

a. Ambos fenómenos son considerados psicopatológicamente por su carácter disfuncional y ajenos al sentimiento de comunidad (    )

b. El sentimiento de inferioridad es un fenómeno universal que caracteriza a toda la especie humana, mientras que el complejo de inferioridad supone un manejo disfuncional del sentimiento de inferioridad ( X  )

c: Ambos son fenómenos normales y universales en los seres humanos, solo que al hablar de complejo de inferioridad se tiene más en cuenta su relación con el estilo de vida (    )

6. La Psicología Adleriana o Individual es una perspectiva cercana a:

a. Las psicologías psicodinámicas, humanistas, cognitivas y constructivistas pero no a las conductuales (    )

b. Solo a las teorías psicodinámicas y constructivistas (    )

c. Tiene elementos comunes con las principales corrientes de la psicología, incluyendo a las conductuales (  X )

7. El concepto teórico-práctico central  y que articula la Psicología adleriana es:

a. EL Estilo de Vida (  X )

b. La Atmósfera Familiar (    )

c. El Sentimiento de Inferioridad (    )

8. “Los seres humanos nos necesitamos los unos a los otros para sobrevivir y complementarnos en muchos aspectos como otros mamíferos superiores. En este sentido esto es innato filogenéticamente hablando. Esto sin embargo está sujeto a la influencia de factores ambientales-educativos. La falta de experiencias para colaborar y cooperar está en la raíz de los principales problemas psicológicos y sociales de la humanidad”. Con este párrafo nos estamos refiriendo a (elegir la respuesta más ajustada al término que  lo define)

a. El concepto de Sentimiento de Cooperación (    )

b. El concepto de Sentimiento de Empatía Social (    )

c. El concepto de Sentimiento de Comunidad o Interés Social ( X )

9. Las 4 fases habituales -no necesariamente lineales- de la psicoterapia adleriana son:

a. Evaluar el Estilo de vida, Interpretación del estilo de Vida, Catarsis de los aspectos ocultos del estilo de vida  y Resolución de problemas (    )

b. Establecer una Relación terapéutica, Evaluar el estilo de vida, Insight de las metas del estilo de vida, y  Manejo de la transferencia (    )

c. Establecer una Relación terapéutica, Evaluar el estilo de vida, Insight de las metas del estilo de vida y Reorientación social del Estilo de Vida (  X )

10. ¿Qué principal  filosofía pone en conexión al conductismo y la psicología adleriana que ha sido desapercibida mayoritariamente  hasta por los propios adlerianos?

a. La Filosofía de Aristóteles en especial la Teoría de las cuatro causas (  X )

b. El pragmatismo norteamericano (James, Dewey.) (    )

c. El existencialismo europeo (Kierkergaard, Sartre, Heiddeger...) (    )

QUE ES Y NO ES UN TRATAMIENTO PSICOLÓGICO (CONTEXTO DE SALUD MENTAL PÚBLICA. RUIZ 2018)

QUE ES Y NO ES UN TRATAMIENTO PSICOLÓGICO  (Ruiz, 2018)

LO QUE NO ES…..

1-Un tratamiento psicológico no es pasar un rato para desahogarse contando problemas personales.

2-Un tratamiento psicológico no es un espacio para hacer amistad con el psicólogo/a por que uno/a se encuentre solo sin pareja o amigos

3-Un tratamiento psicológico no es un espacio para hablar de lo mal que lo hacen otras personas con usted, sin tener en cuenta que usted también hace cosas que afecta a los demás (salvo que usted reciba malos tratos, en cuyo caso se le indicará donde ir)

LO QUE SI ES…..

1-Un tratamiento psicológico si es un espacio para trabajar con y por objetivos. Los objetivos son los cambios (realistas y posibles) que usted quiere conseguir en su vida diaria.

2-Un tratamiento psicológico si es un espacio para aprender trabajando el  darse cuenta y practicar  aquello que le acerca y le aleja a lo que usted le importa

3-Un tratamiento psicológico si es un espacio para aprender  trabajando el relacionarse con los obstáculos que aparecen en su vida de una manera distinta que aumente las posibilidades de que usted se mueva en la dirección de lo que valora y le importa.

CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTOS ADLERIANOS (Ruiz, 2018)

CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTOS ADLERIANOS (Ruiz, 2018)

Nombre:                                                                                                                          Fecha:

De las tres opciones de cada pregunta, señala la que consideras correcta

1. La psicología adleriana se denomina también como “psicología individual” principalmente por…

a. Trata a las personas como sujetos únicos y particulares con su propia idiosincrasia (    )

b. Solo le interesa los casos particulares, no se puede hacer clasificaciones por tipos de personalidad que sean relevantes (    )

c. Considera a cada sujeto de manera unificada y total en relación a las circunstancias y tareas de la vida (    )

2. El sentimiento de inferioridad y el papel de las ficciones compensadoras  caracteriza la siguiente fase  del desarrollo teórico de la  psicología adleriana:

a. Primer periodo y tiene como  una referencia a la obra  “Estudios sobre la inferioridad de los órganos” (    )

b. Segundo periodo y tiene como una referencia a la obra “El carácter neurótico (    )

c. Tercer periodo y tiene como una referencia a la obra “El sentido de la vida” (    )

3. La compensación de minusvalías físicas y psíquicas caracteriza la siguiente fase  del desarrollo teórico de la  psicología adleriana:

a. Primer periodo y tiene como  una referencia a la obra  “Estudios sobre la inferioridad de los órganos” (    )

b. Segundo periodo y tiene como una referencia a la obra “El carácter neurótico (    )

c. Tercer periodo y tiene como una referencia a la obra “El sentido de la vida” (    )

4.  El Sentimiento de Comunidad y Las Tareas de la Vida como hechos reales y no ficciones se vuelve central en la siguiente fase  del desarrollo teórico de la  psicología adleriana:

a. Primer periodo y tiene como  una referencia a la obra  “Estudios sobre la inferioridad de los órganos” (    )

b. Segundo periodo y tiene como una referencia a la obra “El carácter neurótico (    )

c. Tercer periodo y tiene como una referencia a la obra “El sentido de la vida” (    )

5. Respecto a la relación entre el sentimiento de inferioridad  y el complejo de inferioridad es cierto en la psicología adleriana que:

a. Ambos fenómenos son considerados psicopatológicamente por su carácter disfuncional y ajenos al sentimiento de comunidad (    )

b. El sentimiento de inferioridad es un fenómeno universal que caracteriza a toda la especie humana, mientras que el complejo de inferioridad supone un manejo disfuncional del sentimiento de inferioridad (    )

c: Ambos son fenómenos normales y universales en los seres humanos, solo que al hablar de complejo de inferioridad se tiene más en cuenta su relación con el estilo de vida (    )

6. La Psicología Adleriana o Individual es una perspectiva cercana a:

a. Las psicologías psicodinámicas, humanistas, cognitivas y constructivistas pero no a las conductuales (    )

b. Solo a las teorías psicodinámicas y constructivistas (    )

c. Tiene elementos comunes con las principales corrientes de la psicología, incluyendo a las conductuales (    )

7. El concepto teórico-práctico central  y que articula la Psicología adleriana es:

a. EL Estilo de Vida (    )

b. La Atmósfera Familiar (    )

c. El Sentimiento de Inferioridad (    )

8. “Los seres humanos nos necesitamos los unos a los otros para sobrevivir y complementarnos en muchos aspectos como otros mamíferos superiores. En este sentido esto es innato filogenéticamente hablando. Esto sin embargo está sujeto a la influencia de factores ambientales-educativos. La falta de experiencias para colaborar y cooperar está en la raíz de los principales problemas psicológicos y sociales de la humanidad”. Con este párrafo nos estamos refiriendo a (elegir la respuesta más ajustada al término que  lo define)

a. El concepto de Sentimiento de Cooperación (    )

b. El concepto de Sentimiento de Empatía Social (    )

c. El concepto de Sentimiento de Comunidad o Interés Social (    )

9. Las 4 fases habituales -no necesariamente lineales- de la psicoterapia adleriana son:

a. Evaluar el Estilo de vida, Interpretación del estilo de Vida, Catarsis de los aspectos ocultos del estilo de vida  y Resolución de problemas (    )

b. Establecer una Relación terapéutica, Evaluar el estilo de vida, Insight de las metas del estilo de vida, y  Manejo de la transferencia (    )

c. Establecer una Relación terapéutica, Evaluar el estilo de vida, Insight de las metas del estilo de vida y Reorientación social del Estilo de Vida (    )

10. ¿Qué principal  filosofía pone en conexión al conductismo y la psicología adleriana que ha sido desapercibida mayoritariamente  hasta por los propios adlerianos?

a. La Filosofía de Aristóteles en especial la Teoría de las cuatro causas (    )

b. El pragmatismo norteamericano (James, Dewey.) (    )

c. El existencialismo europeo (Kierkergaard, Sartre, Heiddeger...) (    )

NOTA: LA RELACIÓN DE RESPUESTAS CORRECTAS SERÁ PUBLICADA EN UNOS DÍAS. MIENTRAS VAYAN ELABORANDO SUS RESPUESTAS